《人可量化 更可科学培养》智商系列一 灵感篇

一、什么是灵商?

    《人可量化，更可科学培养》提到一个人内在的量化指标为智商（IQ）与情商（EQ）。

一个人灵感作为智商重要部分可以用灵商来量化。

    灵商(Spiritual Intelligence Quotient，简称SQ)是心灵智力，即灵感智商，是对事物本质的灵感、顿悟能力和直觉思维能力。

    灵商是指一种智力潜能，属于潜意识的能量范畴。灵感好似灵光，它存于瞬间，强求不来。灵商使人拥有更敏锐的心灵触觉，它的内在能量能够驱动人迸发不断的创造力。

    灵商高的人往往充满正确的直觉，他们能够快速的洞悉事物的根本，能够追求到底层的价值追求。

    量子力学之父普朗克认为，富有创造性的科学家必须具有鲜明的直觉想像力。无论是阿基米德从洗澡中获得灵感最终发现了浮力定律，牛顿从掉下的苹果中得到启发发现了万有引力定律，还是凯库勒关于蛇首尾相连的梦而导致苯环结构的发现，都是科学史上灵商飞跃的不朽例证。

二、灵商的重要性

    1、灵商是创新之源头。灵感允许人类去进行创造，去改动规则和变更情境。 允许我们与界限开玩笑，玩“无限的游戏”。

    2、激发灵魂成长的意愿。灵商赋予我们以辨别的能力。它赋予我们以道德感，一种随着理解和同情使刚性的规则变得柔和的能力，一种同样的发现同情和理解何时达到其限度的能力。我们用灵商来努力对付各种美好的和邪恶的道德问题，来展望各种尚未实现的可能性--去梦想、去追求，使我们自己脱离污浊。

   3、思维的闪耀。抓住灵感出现的良机，摆脱习惯思维的束缚，灵感是可以捕捉到的。可用灵感思维的顿悟火花，提出和解决有重大意义和创新价值的崭新课题；.可用直觉感知思维的一闪念火花，拓展形象创意策划与科学发现的预测研究；可用开发右脑潜能的心智火花，完成机器人不能替代的瞬间识别判断和综合评价功能，将为创立神经计算机的诞生和神经疾患免疫诊治医学，以及全新学习记忆科学等，提供打开生命智能库的金钥匙。

三、高灵商的表现

灵商高的人通常充满直觉，第六感很强，能够洞悉事物的根本，充满创造力；对自己内在的价值追求非常敏感，倾向于追求生命本身的价值，拥有强大的心灵格局和包容力。

在超个人心理学当中，灵商的概念类似于灵性成熟度。

高灵商有如下表现：

1.极强的直觉和静思能力。

2.多方面考虑事情的能力，能将不同概念的精华提取出来。

3.喜爱精神的追求和相关的练习。

4.爱的能力：给予爱和接受爱。

5.整体全息的价值观，尊重所有存在的差异性。

6.不加掩饰的展现善良与真诚，愿意投身于热衷的事业去专注奉献。

7.拥有宽恕和谦逊的人格特质。

8.审美的敏锐度和高艺术品位。

9.内在正直，有自己认同的道德与精神原则，并能坚持遵循。

10.常处于平静中，自信并勇于表达真实自我。

同时，灵商高的人易觉察事物之间的连接，对他人、动植物和大自然都有很强的同情心和同理心。

四、如何培养高灵商

灵商的培养和修炼关键在于不断学习、观察、思考，要敢于大胆的假设，敢于突破传统思维。

灵商与右脑的关系密切。右脑主要司职想象、虚构、感受、创造等内容，侧重于直觉的形象思维模式，被称为“艺术脑”。右脑思维在认知方面的直觉思维能力、顿悟思维能力、形象识别能力、空间判断能力等方面，远远超过左脑，这正是确立“灵商”概念包容的丰富内涵的立论点。

灵商培养方法

1、看待事情的角度不要过于僵化，可以先探索孩子的思维

2、利用灵商所包含的创造力和想象力去鼓励他，增强心灵的敏感度，开始对你的思维产生好奇

3、让孩子跳转你的身体里，跟随你的情绪力和感受力。用延迟奖励的法则去敦促他完成不同角色的理解，会增强感受力。

4、激励孩子用情绪治疗情绪，培养二次创造能力，不断的激发创造力会丰富他在生活当中的观察力。

5、共同完成同一件事情，让孩子对你理解再产生好奇，侧重让孩子主动带入对方环境中，鼓励和辅助他们完成新领域的探索，激发感受力和创造力，用情绪带入的方法，为孩子的感知增添一份新的力量。

灵商教育方法

1. 换个角度看问题，可以使你获得新的理解做出与常规思维不一样的决策。

2. 有效的学习能力，是动态衡量人才质量高低的重要尺度。

3. 学会融会贯通，通过不断领悟，让自己的经验日臻成熟。

4. 保持危机意识，未雨绸缪能激发灵感的顿悟创意的诞生。

5. 学会思考，大胆假设，敢于挑战和突破传统思维方式。

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作者简介

赛德

博士、哈佛大学访问学者，中国微校专家组成员。

研究领域：智商情商研究、科学学习方法研究、教育研究、国际政治经济研究